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二 | SUMMARY OF WORK 互通互鉴同研共思 —师幼互动联盟交流会— 师幼互动质量提升成为推动学前教育高质量发展的关键。一年多来，月亮湾幼儿园的师幼互动研修组以 CLASS 量表为评估工具，以特级教师集体教学视频为样本，开展了持续性研究，提炼出高质量师幼互动特征。为总结经验、推广成果，2025年1月12日，以“互通互鉴同研共思”为主题的第一届师幼互动联盟交流会在月亮湾学前教育集团月亮湾园区举行。感悟成长展望未来特邀专家王磊浙江师范大学杭州幼儿师范学院研究生导师浙江师范大学杭州幼儿师范学院研究生导师王磊博士，滨江区月亮湾幼儿园副园长姜存对老师，来自杭州、嘉兴等地区的师幼互动联盟会成员、月亮湾师幼互动小组成员、月亮湾幼儿园科研中心成员参与此次活动。本次活动全程由姜存对老师主持，通过网络直播，线上线下同时进行。现阶段成果介绍 01 迎接挑战抓紧机遇活动伊始，月亮湾幼儿园副园长姜存对老师对师幼互动研究阶段成果进行了详细介绍。

三 | 姜老师称，本研修已进行一年半，共同分析约 30 个涵盖语言、科学、健康等多领域的优质视频。解析中，成员对 class 评估量表指标理解更深入。通过分析优质视频，成员学到优秀教学方法策略，汲取经验改进教学实践。未来研修将基于已有研究，探寻优秀教师专业进阶之路。感悟成长展望未来案例研讨本次研讨选取了上海市特级教师的大班语言活动 “天生一对” 作为案例。在研讨过程中，每位参与教师依托class 评估量表，以专业的视角对教学视频中的师幼互动行为进行评价分析。 1 师幼互动小组现场研讨在整个研讨过程中，老师们热情高涨，积极参与，纷纷发表自己的看法和观点。大家对教师的师幼互动行为指标进行了深入探讨，对其进行赋分。接着，老师们对师幼互动行为进行了解析，并基于分析结果提出了相应的对策。王磊老师给予关键性的支持和指导，为大家提供了新的思路和方法，帮助大家更好地理解和分析师幼互动行为。解析教学行为，共探师幼互动 01 观点分享案例分析后，来自不同地区的老师们分享了对此次研修过程的看法。

四 | 讨论集中在如何提高教学效率、加强幼儿学习体验以及优化教师之间的协作模式。

五 | 通过分析教学活动的指标和实际操作问题，老师们对师幼互动的行为指标有了更深的理解，并期待通过未来的学习和实践，不断提升自己的教学能力。

六 | 感悟成长展望未来 02 专家引领 SUMMARY OF WORK 活动最后，王磊老师基于幼儿教育发展的趋势，及师幼互动在教育质量提升中的关键意义，对未来师幼互动研究的方向及教师师幼互动能力提升提出了具体的建议。感悟成长展望未来扫码关注我们晓月争鸣闪亮未来图文 | 倪蒙琪陈若阳排版 | 陈若阳审核 | 办公室联系方式｜0571-87202975 邮箱｜[email protected]。